$0.99 ile başla

Öğretmenler için 20 prompt: işe öğrenme hedefinden başlar

Model konuyu bilir ama öğrencilerinizi ve derste ne yapabilir hale gelmeleri gerektiğini bilmezse ortaya genel geçer ders planları çıkar. Bu promptlar hedeften ve sınıfınızdan yola çıkar, not vermeyi ve karar almayı size bırakır.

[köşeli parantez] içindeki her şeyi şunlarla değiştir: hedefiniz, sınıfınız veya öğrenci çalışması.

01. Dersi, öğrencilerin yapabilmesi gerekenlerden geriye doğru planla

Etkinlik seçmeden ya da geçen yılın slaytlarını açmadan önce.

[sınıf düzeyi] öğrencilerine [ders] öğretiyorum. Ders [süre] dakika.

Ders sonunda öğrenciler şunu yapabilmeli: [öğrenme hedefi, öğrencilerin yapabileceği bir davranış olarak]
Zaten bildikleri: [önceki dersler veya beceriler]

Dersi geriye doğru planla:
1. Kanıt: öğrencilerin ders sonunda hedefe ulaştıklarını gösteren ürettikleri veya verdikleri cevap.
2. Oraya varmak için gereken adımlar, sırasıyla.
3. Ders, zamanlı bir tablo olarak: dakika, benim ne yaptığım, öğrencilerin ne yaptığı, o noktada anlamayı nasıl kontrol ettiğim.

1. adımdaki kanıta çıkmayan her şeyi çıkar. Sonra öğrencilerim hakkında yaptığın varsayımları listele ki düzeltebileyim.

02. Tek bir görevi, üç ayrı ders planı hazırlamadan üç düzeye uyarla

Karma bir sınıf ve yalnızca orta seviyeye uyan tek bir görev.

[sınıf düzeyi] sınıfıma verdiğim görev şu:

[görevi yapıştır]

Tüm öğrencilerin ulaşması gereken hedef: [hedef]

Bunu aynı görevin üç versiyonu olarak yeniden yaz, böylece tüm sınıf sonrasında yine birlikte tartışabilsin:
1. Destekli: iskele kuran ipuçları, cümle başlangıçları veya çözülmüş bir örnek.
2. Temel versiyon.
3. Zorlayıcı: aynı içerik, daha zor bir düşünme adımı, sadece daha fazlası değil.

Hedef üç versiyonda da aynı kalsın. Sonra öğrencilerin düzeyi seçmesini ya da düzeyler arasında geçmesini, bir etiket gibi hissettirmeden nasıl sağlayacağımı söyle.

03. Her düzey için bir açıklaması olan rubrik hazırla

"İyi" kavramının her öğrenci için farklı anlam taşıdığı bir ödev.

Bu ödev için bir rubrik hazırla:

[ödevi ve ölçtüğü hedefi yapıştır]

Kriterler: [kriterleri listele veya önce seninkileri onaylamamı iste]
Düzeyler: [örneğin 4 düzey veya okulunuzun ölçeği]

Her kriter ve düzey için, çalışmanın ne yaptığını [sınıf düzeyi] öğrencisinin anlayacağı sözcüklerle anlatan bir açıklama yaz. Her düzey, yanındakinden net bir şekilde farklı olsun, "bazı" yerine "çoğu" yazarak değil.

Sonra başka bir kriterle örtüşen veya yalnızca çalışmaya bakarak değerlendiremeyeceğim kriterleri işaretle.

Diğer 17 promptun kilidini ücretsiz aç

Bu paketin geri kalanını okumak için Whizi bültenine kaydol.

  1. Yanlış cevaplarıyla kavram yanılgılarını ortaya çıkaran quiz soruları yaz
  2. Yarın kime yeniden anlatacağını gösteren çıkış kartları yaz
  3. Not veren sen kalırken, kompozisyon geri bildirimini kendi sesinle taslak olarak yazdır
  4. Veliyi savunmaya geçirmeden bir endişe hakkında e-posta yaz
  5. Hâlâ takılan öğrenciler için bir kavramı üç farklı yoldan anlat
  6. Birbirini besleyen sorularla bir tartışma planla
  7. Bir okuma metnini daha düşük okuma düzeyine uyarla, içeriği koru
  8. BEP ekibine götürülecek uyarlama fikirlerini listele
  9. Bir üniteyi son değerlendirmeden ilk güne kadar haritala
  10. 10 dakikadan kısa sürede yapılacak bir sınıf etkinliği tasarla
  11. Hazırlıksız birinin yürütebileceği bir yedek öğretmen planı yaz
  12. Bir dersin neden kötü geçtiğini ve neyi değiştireceğini bul
  13. Öğrencilerin kendi düşüncesini göstermesi için ödevi yeniden tasarla
  14. Planlı adımlarla zorlaşan alıştırma soruları yaz
  15. Öğrencilerin sana sormadan uygulayabileceği yönergeler yaz
  16. Bir kazanımı, öğrencilerin kendi çalışmasını kontrol edebileceği başarı ölçütlerine çevir
  17. İkinci bir modele, birincinin ders planını eleştirtir