Eğitimde yapay zeka istatistikleri 2026: İngiliz öğrencilerin %95'i yapay zeka kullanıyor, ama yalnızca %38'i üniversitesinden araç alıyor

2026'da öğrenciler yapay zekada okullarının önünde

Eğitimde yapay zeka istatistiklerinin her biri kime, nerede ve ne zaman sorulduğunu belirtir. Bir İngiliz üniversite anketi ile bir ABD genç anketi aynı kişileri ölçmez. Tarih, anketin yapıldığı zamandır ve yayımlandığı günden önce gelir.

Bu satırları tek bir eğilim olarak okumayın. HEPI tam zamanlı okuyan İngiliz lisans öğrencilerine, Pew ABD'li gençlere, Gallup ise ABD devlet okullarındaki öğretmenlere sordu. Her biri kendi sorusunu da sordu. "Yapay zeka kullanmak", "ödev için sohbet botu kullanmak" ve "iş için yapay zeka aracı kullanmak" aynı şey değildir.

İngiltere'deki üniversiteler aradaki farkı kapatıyor, ama öğrencilerinin hâlâ 56 puan gerisinde. HEPI'nin Savanta tarafından Aralık 2025'te yürütülen, 1.054 tam zamanlı lisans öğrencisiyle yaptığı ankette %94'ü değerlendirmeli ödevlerde üretken yapay zeka kullandığını söyledi. Yalnızca %38'i üniversitesinin üretken yapay zeka araçları sağladığını belirtti. HEPI'nin 2026 raporundaki üç dalgadan kendi hesabımıza göre bu fark 2024'te 44, 2025'te 66 puandı. Fark ilk kez bu yıl daraldı.

Değişen şey, üniversitelerin sağladığı araçlar oldu. Son bir yılda üniversitesinden yapay zeka aracı alan öğrencilerin payı 15 puan artarak %23'ten %38'e çıktı; değerlendirmeli ödevde kullanım ise 5 puan artarak %89'dan %94'e yükseldi. İki yıl önce bu oran %9'du. Öğrencilerin yarısı (%50) üniversitesinin bu araçları sağlaması gerektiğini düşünüyor.

İngiltere'de kaç öğrenci yapay zeka kullanıyor ve ne için?

İngiltere'deki lisans öğrencilerinin neredeyse tamamı artık yapay zeka kullanıyor. HEPI Mart 2026 raporunda "Yapay zeka kullanımı artık neredeyse evrensel" diye yazdı; Kortext ile yaptığı üç anket bunun ne kadar hızlı olduğunu gösteriyor.

UCAS ilk anket için Kasım 2023'te 1.250 öğrenciye sordu. Savanta Aralık 2024'te 1.041, Aralık 2025'te 1.054 öğrenciye sordu; HEPI her dalgayı karşılaştırılabilir olacak şekilde ağırlıklandırıyor. Bu tablodaki her rakam HEPI'nin 2026 raporundan geliyor ve rapor 2025'ten üç rakamı yeniden düzenliyor. HEPI'nin 2025 raporu değerlendirmeli ödev için %88 (şimdi %89), üniversite araçları için %26 (kendi grafiğinde %24, şimdi %23) ve değişen değerlendirme için %59 (şimdi %56) vermişti. İlk yayımlanan rakamlarla 2025 farkı 62 puandı. HEPI'nin 2025 özeti, %18'inin yapay zeka metnini doğrudan çalışmasına koyduğunu söylüyordu; bu, metin üretip dijital bir araçla düzenleyenlerin payıydı. Doğrudan yapıştıranların payı %8'di.

Üniversitelerin endişelenmesi gereken rakam %12. Bu, yapay zekanın yazdığı metni doğrudan değerlendirmeli bir ödeve koyduğunu söyleyenlerin payı. 2024'te %3'tü. Artık daha az öğrenci ChatGPT gibi araçlarla metin üretiyor (%56; %64'ten düştü, ama 2024'teki %30'dan hâlâ yüksek) ve HEPI öğrencilerin daha özel araçlara geçmiş olabileceğini düşünüyor.

Öğrenciler bu konuda destek istiyor. %68'i yapay zeka becerilerinin geleceği için şart olduğunu söylüyor, ama yalnızca %48'i öğretim kadrosunun bu becerileri geliştirmesine yardım ettiğini düşünüyor. %15'i yapay zekayı arkadaşlık, sohbet veya tavsiye için kullanıyor. %23'ü ise yapay zekanın çevresel etkisinin onu kullanma ihtimalini azalttığını söylüyor; yapay zeka veri merkezi enerji tüketimi istatistiklerimiz bu endişeyi rakamlarla ortaya koyuyor.

ABD'de kaç öğrenci okul için yapay zeka kullanıyor?

ABD'li gençlerin yarısından fazlası ile ABD'li lise ve üniversite öğrencilerinin çoğu okul için yapay zeka kullanıyor, ancak oran kime ve nasıl sorulduğuna göre değişiyor. Pew Research Center, 13 ile 17 yaş arası ABD'li gençlerin %54'ünün ödev için sohbet botlarından yardım aldığını buldu. 25 Eylül ile 9 Ekim 2025 arasında 1.458 gence sordu. On gençten biri ödevlerinin tamamını veya çoğunu bir sohbet botunun yardımıyla yaptığını söyledi.

Pew'in daha önceki sorusu yalnızca ChatGPT'yi soruyordu. Gençlerin 2024'te %26'sının ödev için ChatGPT kullandığını, bunun 2023'teki %13'ün iki katı olduğunu buldu (Pew, Ocak 2025). 2025 anketi genel olarak sohbet botlarını sordu, bu yüzden %26'dan %54'e geçiş tek bir eğilim değil. Aynı ankette ABD'li gençlerin %64'ü sohbet botu kullandığını, yaklaşık on da üçü her gün kullandığını, %59'u ise ChatGPT kullandığını söyledi (Pew, Aralık 2025). Yetişkinlere ait rakamlar için yapay zeka sohbet botu pazar payı sayfamıza bakın.

College Board'un lise öğrencileri anketleri kullanımı daha da yüksek buluyor. ABD'li lise öğrencilerinin Mayıs 2025'te %84'ünün ödev için üretken yapay zeka kullandığını, bunun Ocak'taki %79'dan arttığını buldu. %69'u ise ödev ve proje çalışmaları için ChatGPT kullandı.

Üniversitede yapay zeka haftalık bir alışkanlık. Lumina Foundation ve Gallup, ABD'li üniversite öğrencilerinin %57'sinin derslerinde yapay zekayı en az haftalık kullandığını, beşte birinin ise her gün kullandığını buldu. 2 ile 31 Ekim 2025 arasında 3.801 öğrenciye sordular. Yaklaşık yarısı okulunun yapay zekayı caydırdığını veya yasakladığını söyledi. Generation Lab ile yapılan, Temmuz 2025'te yürütülen bir Inside Higher Ed anketi öğrencilerin %85'inin geçen yıl ders çalışmalarında üretken yapay zeka kullandığını ortaya koydu. Yalnızca %19'u tam bir deneme yazısı yazmak için kullanmıştı.

Şirketlerin kendi verileri de aynı yönü gösteriyor. OpenAI Şubat 2025'te ABD'deki 18-24 yaş grubunun üçte birinden fazlasının ChatGPT kullandığını ve mesajlarının yaklaşık dörtte birinin öğrenme ve okul işleriyle ilgili olduğunu söyledi. Anthropic Nisan 2025'te öğrencilerin Claude ile yaptığı 574.740 konuşmaya baktığını ve yaklaşık %47'sinin Direct olduğunu, yani öğrencinin çok az gidip gelmeyle cevap istediğini açıkladı. ABD'deki diplomaların %5.4'ünü oluşturan bilgisayar bilimi öğrencileri bu konuşmaların üçte birinden fazlasını oluşturdu.

Digital Education Council 2024'te 16 ülkede 3.839 üniversite öğrencisine sordu. Öğrencilerin %86'sının derslerinde yapay zeka kullandığını, %54'ünün her hafta kullandığını buldu.

Kaç öğretmen yapay zeka kullanıyor?

Her birinin son anketine göre ABD'li öğretmenlerin yaklaşık yüzde altmışı, İngiliz öğretmenlerin yüzde sekseni iş için yapay zeka kullanıyor. Gallup ve Walton Family Foundation, ABD devlet okulu öğretmenlerinin %60'ının 2024-2025 okul yılında iş için yapay zeka aracı kullandığını, %32'sinin en az haftalık kullandığını buldu. Anket Mart ve Nisan 2025'te 2.232 öğretmeni kapsadı. Haftalık kullanıcılar yapay zekanın haftada 5.9 saat kazandırdığını söyledi. Gallup bunun bir okul yılında yaklaşık altı hafta ettiğini belirtiyor.

EdWeek Research Center anketleri sıçramanın ne zaman olduğunu gösteriyor. 2023'te ABD'li öğretmenlerin %34'ü işinde en azından biraz yapay zeka kullandığını söyledi. Bu oran 2024'te %32'ye düştü, 2025'te %61'e çıktı (EdWeek, Ocak 2026). RAND, 2025 baharında ABD'li İngilizce, matematik ve fen öğretmenlerinin %53'ünün planlama veya öğretim için yapay zeka kullandığını buldu.

İngiltere'de Bett UK ve Lenovo'nun 2026 raporuna göre öğretmenlerin %80'i işinde yapay zeka kullanıyor. YouGov bunun için 16-29 Haziran 2026 arasında 1.033 öğretmene sordu. Haftalık kullanım bir yılda ikiye katlanarak %26'dan %52'ye çıktı, Bett'e göre. Kullananların %76'sı ders planı, çalışma kâğıdı ve diğer materyalleri hazırlamak için kullanıyor.

Claude kullanan üniversite öğretmenleri onu çoğunlukla ders oluşturmak için kullanıyor. Anthropic, Mayıs ve Haziran 2025'teki yaklaşık 74.000 eğitimci konuşmasına baktı ve %57'si müfredat geliştirmeyle ilgiliydi. Notlandırma daha nadirdi. Ama öğretim üyeleri notlandırma için kullandığında, bu sohbetlerin %48.9'u görevi tamamen yapay zekaya devrediyordu; Anthropic bunu endişe verici buldu.

Öğrenciler yapay zekayı öğretmenlerden daha çok mu kullanıyor?

Açıkça öyle değil. Her iki gruba da sorulan üç anket bulduk ve yalnızca RAND'inki bunları sınıf düzeyine göre ayırıyor. Aynı sınıf düzeyinde ABD'li öğretmenler öndeydi. 2025 baharında lise İngilizce, matematik ve fen öğretmenlerinin %69'u planlama veya öğretim için yapay zeka kullandı. 2025 kışında lise öğrencilerinin %61'i ödev için kullandı. Ortaokulda oran %64'e karşı %41'di.

RAND'in öne çıkan rakamları, öğrencilerde %54 ve öğretmenlerde %53, yalnızca öğretmen rakamı yapay zeka kullanımının %42 olduğu ilkokulları da içerdiği, öğrenci rakamı içermediği için eşit görünüyor. Daha büyük farklar, bir anketi başka bir anketle karşılaştırmaktan çıkıyor. HEPI'nin İngiltere'deki lisans öğrencilerinde %95'ini Bett'in İngiltere'deki öğretmenlerde %80'iyle yan yana koyarsanız 15 puan elde edersiniz. Ama biri üniversiteleri, diğeri okulları kapsıyor, dolayısıyla bu farkın bir anlamı yok.

Grupların gerçekten ayrıştığı yer eğitim. Microsoft'un 3.345 kişilik anketinde öğrencilerin %77'si resmî bir yapay zeka eğitimi almamıştı, eğitimcilerde bu oran %53'tü. Latin Amerika anketinde öğrencilerin %50'si ödevleri için yapay zeka geri bildirimi istiyordu, ama öğretim üyelerinin yalnızca %19'u bunu veriyordu.

Okulların yapay zeka politikaları ve eğitimleri var mı?

Okulların çoğunun henüz resmî yapay zeka kuralı yok, ancak bu oran artıyor. Gallup, 9 Şubat ile 2 Mart 2026 arasında 2.069 öğretmenle yaptığı ankette ABD devlet okulu öğretmenlerinin yalnızca %18'inin yapay zekanın nasıl kullanılacağına dair resmî rehberi olduğunu buldu. Yaklaşık üçte biri (%34) hiç rehber almıyor. Yapay zeka destekli özel ders için bu oran %69.

2025 baharında ABD'li okul müdürlerinin %45'i RAND'e okulunun veya bölgesinin yapay zeka politikaları ya da rehberi olduğunu söyledi. 2024 sonbaharında öğretmenlerin yalnızca %34'ü okullarında yapay zeka ve akademik dürüstlük politikası olduğunu söyledi. Bölge yöneticilerinin yalnızca %35'i öğrencilere yapay zeka kullanmayı öğrettiklerini söyledi. Öğrencilerin %80'inden fazlası öğretmenlerinin ödev için nasıl kullanacaklarını açıkça öğretmediğini belirtti. College Board, ABD'deki okul veya bölgelerin yaklaşık beşte ikisinin öğrencilerin üretken yapay zeka kullanmasına izin vermediğini, yaklaşık %13'ünün ise her derste teşvik ettiğini buldu.

ABD'li öğretmenler daha fazla eğitim alıyor. EdWeek Research Center, ABD'li öğretmenlerin %50'sinin 2025 sonbaharına kadar yapay zeka üzerine en az bir eğitim oturumu aldığını, bunun 2023'te %13 olduğunu buldu. Hiç eğitim almayanların payı Ekim 2024'teki yaklaşık %60'tan 2025-2026 kışında %42'ye düştü (EdWeek, Mayıs 2026). İngiltere'de öğretmenlerin %41'i okulunun kendilerine yapay zeka eğitimi vermediğini, yalnızca %33'ü personelin kullanımı için bir politika olduğunu söylüyor.

Dünya genelinde UNESCO 2023'te 450'den fazla okul ve üniversitenin %10'undan azının üretken yapay zeka konusunda resmî rehbere sahip olduğunu buldu. Eylül 2025'e gelindiğinde bir sonraki anketine katılanların %19'u üniversitesinin resmî bir yapay zeka politikası olduğunu, %42'si ise bir politikanın hazırlandığını söyledi (UNESCO). Bu anket 90 ülkedeki UNESCO Kürsüleri ve ağlarından 400 kişiye sordu, dolayısıyla rastgele bir örneklem değil.

ABD hükümeti yapay zeka öğretimini bir hedef hâline getirdi. Başkan Trump, 23 Nisan 2025'te Amerikan Gençliği için Yapay Zeka Eğitimini İlerletme başlıklı 14277 sayılı Başkanlık Kararnamesi'ni imzaladı. Ardından Eğitim Bakanlığı, eğitimde yapay zekayı isteğe bağlı hibelerinde uygulayabileceği bir öncelik hâline getirdi. Bu öncelik 13 Nisan 2026'da nihai olarak yayımlandı ve 13 Mayıs'ta yürürlüğe girdi.

Yapay zeka ile kopya artıyor mu?

Evet. Tekrarlanan her sayım yükseldi, ancak hiçbiri kopyayı doğrudan ölçmüyor. Ofqual'ın bildirdiğine göre İngiltere'nin GCSE, AS ve A level sınavlarında yapay zeka kötüye kullanımı, 2025 yazında öğrenci intihal vakalarının %75.0'ını oluşturdu; 2024'te bu oran %55.4'tü. Bu, 85'e karşı 100 vaka demek ve tüm öğrenci usulsüzlüklerinin %2.0'ı.

İngiltere'deki üniversitelerde bir Guardian soruşturması 2023-2024'te yapay zeka araçlarıyla kopya çekildiğine dair yaklaşık 7.000 kanıtlanmış vaka buldu. Bu, 1.000 öğrenci başına 5.1 eder; bir yıl önce 1.000 öğrencide 1.6'ydı. Guardian, bilgi edinme yasası kapsamında sorduğu 155 üniversitenin 131'inden rakam aldı. İlk veriler 2024-2025 için 1.000 öğrenci başına yaklaşık 7.5'e işaret ediyordu.

Turnitin'in yapay zeka dedektörü başka bir şeyi sayıyor: bir ödevin ne kadarının yapay zeka tarafından yazılmış göründüğünü. Ekim 2025'ten Nisan 2026'ya kadar ABD üniversite ödevlerinin %19.4'ü yapay zeka yazı kontrolünde %80'in üzerinde puan aldı; İngiltere'de bu oran %9.8, Avustralya'da %10.2'ydi. Ortaöğretimde %5 ile %6 arasındaydı. İlk yılında, Mart 2024'e kadar, 200 milyondan fazla ödevi inceledi ve yaklaşık %3'ünde en az %80 yapay zeka yazımı buldu (Turnitin). Bu iki sayım aynı öğrencileri kapsamıyor. Yüksek bir puan kopya çekildiğinin kanıtı da değil, üstelik birçok ders artık yapay zekaya izin veriyor.

Öğrenciler ve öğretmenler bunun yaygın olduğunu düşünüyor. ABD'li gençlerin %59'u Pew'e okullarındaki öğrencilerin kopya çekmek için en azından biraz sık yapay zeka kullandığını söyledi. İngiltere'de öğretmenlerin %30'u son dört haftada bir öğrenciden izinsiz yapay zeka işi teslim ettiğinden şüphelenmişti; ortaokul ve liselerde bu oran %57'ydi (Bett, Haziran 2026). ABD'li öğrencilerin yarısı RAND'e haksız yere suçlanmaktan endişe ettiğini söyledi.

Yapay zeka öğrencilerin öğrenmesine yardımcı oluyor mu?

2025'te yayımlanan iki deney, bunun aracın nasıl tasarlandığına bağlı olduğunu gösterdi. 2023 sonbaharında Harvard'daki bir fizik dersinde 194 öğrenci, dersin kendi öğretim yöntemleri üzerine kurulu bir yapay zeka öğretmeninden, aktif öğrenme sınıfından öğrendiklerinin iki katından fazlasını öğrendi. Çoğu bunu daha kısa sürede yaptı: ortanca 49 dakika, sınıfta ise 60 dakika (Scientific Reports, 3 Haziran 2025).

Düz bir sohbet botu erişimi tersini yapabilir. 2023 sonbaharında Türkiye'de bir lisede yaklaşık bin matematik öğrencisiyle yapılan saha deneyinde, standart bir GPT-4 sohbet penceresi verilenler alıştırma sorularında %48 daha yüksek puan aldı. Araç elinden alındığında ise hiç kullanmayan öğrencilerden %17 daha düşük puan aldılar (PNAS, Haziran 2025). Güvenlik sınırları olan bir sürüm alıştırma puanlarını %127 yükseltti ve düşüşten büyük ölçüde kaçındı.

Aileler bu konuda okul yöneticilerinden daha çok endişeleniyor. RAND 2025'te ABD'li ebeveynlerin %61'inin ve lise öğrencilerinin %55'inin daha fazla yapay zeka kullanımının öğrencilerin eleştirel düşüncesine zarar vereceğine katıldığını buldu; bölge yöneticilerinde bu oran yalnızca %22'ydi.

Hangi yapay zeka şirketleri okullara satış yapıyor ve kaç kullanıcıları olduğunu söylüyorlar?

OpenAI, Google ve Anthropic sohbet botlarının bir eğitim sürümünü satıyor. Her biri erişimini farklı birimlerle bildiriyor, bu yüzden bu rakamlar karşılaştırılabilir değil. Bunlar şirketlerin kendi iddiaları ve Ekim 2026 itibarıyla geçerli.

OpenAI, Cal State anlaşmasını duyurulduğunda tek bir kuruluşun ChatGPT'yi en büyük kullanıma açışı olarak niteledi. Üçü de eğitim kullanıcılarının toplam sayısını yayımlamıyor. Her şirketin arkasındaki kullanıcı sayıları için ChatGPT istatistiklerimize, Claude istatistiklerimize ve Gemini istatistiklerimize bakın.

HEPI'ye göre İngiltere'de öğrencilerin üniversitesinin sağladığını en sık söylediği araç ChatGPT, ardından Microsoft Copilot geliyor. Google, Gemini for Education'ı veri korumalarıyla satıyor; sohbet botu verilerine dair daha geniş rakamlar için yapay zeka gizlilik istatistiklerimize bakabilirsiniz. Öğrenci indirimi, kampüs anlaşmasından farklı bir şeydir. ChatGPT Plus öğrenci indirimi sayfamızda OpenAI'ın bireysel öğrencilere yönelik teklifleri var.

Bu rakamları nasıl derledik

Her rakamı 7 Ekim 2026'da birincil kaynağında açtık. Bir anket için bu, yayıncının kendi raporu veya duyurusudur: HEPI, Pew Research Center, RAND, Gallup, College Board, EdWeek Research Center, Bett, Digital Education Council, UNESCO ve Ofqual. Bir şirket için şirketin kendi yazısıdır: OpenAI, Google, Anthropic, Microsoft ve Turnitin. ABD politikası Beyaz Saray'dan ve Federal Register'dan geliyor. İki öğrenme denemesi, onları yayımlayan dergilerden, Scientific Reports ve PNAS'tan geliyor. Üniversitelerdeki kopya rakamları Guardian'a ait ve bunu böyle belirtiyoruz. Her sayı, kaynağındaki ifade ve URL araştırma kaydımızda yer alıyor.

Rakamları yalnızca tek bir anketin içinde ya da bir kuruluşun aynı okul yılındaki öğrenci ve öğretmen anketleri arasında karşılaştırdık ve tablo her grubun yanıtladığı soruyu belirtiyor. Bu sayfadaki farklar ve katlar, bu rakamlardan yaptığımız kendi hesaplarımızdır. Eğitimde yapay zeka pazar büyüklüğü tahminlerinin hepsini dışarıda bıraktık. Bunlar, doğrulayabileceğiniz bir yöntem yayımlamayan ücretli pazar araştırması raporlarından geliyor. Ayrıca kaynağında bulamadığımız her sayıyı da çıkardık; haberlerde geçen ama Turnitin'in kendi duyurularında bulunmayan bir Turnitin oranı da buna dahil.

Eğitimde yapay zeka istatistiklerine nasıl atıf yapılır

Bu sayfadaki herhangi bir rakamı veya tabloyu, bu sayfaya bağlantı verdiğiniz sürece özgürce kullanabilirsiniz. Başkasından gelen rakamlar için lütfen özgün anketi de belirtin. Şuna benzer sade bir kaynak satırı işe yarar:

Kaynak: Whizi Research, "Eğitimde yapay zeka istatistikleri 2026: İngiliz öğrencilerin %95'i yapay zeka kullanıyor, ama yalnızca %38'i üniversitesinden araç alıyor", whizi.io/resources/ai-in-education-statistics, Ekim 2026'da güncellendi.

Aynı serideki diğer rakamlar: yapay zeka halüsinasyon istatistikleri, yapay zeka abonelik istatistikleri ve LLM API fiyatlandırma istatistikleri.